科研攻关小组简介

        李君池，计算机学院人工智能专业，科研攻关小组研究方向为信息管理与信息系统，科研攻关小组名称为：学生信息管理系统数据库设计。科研攻关小组成员为：刘庆龙，李钱旭楠，陈盛杰，王子京，李浩楠，唐凯。

        该教师取得计算机软件著作权1项，获2025年度“双师双能型”教师，获河北外国语学院第五届教师教学创新大赛二等奖，获H3C认证IT售前专家、H3C认证安全销售工程师、深信服云计算销售专家等证书，在软件行业、系统集成行业、通信行业等拥有丰富的工作经验，精通对日软件、国内软件开发的整套流程，熟练掌握Java、C#、C等编程语言、前端技术（JavaScript、Ajax、CSS等）、MySql、SqlSever、Oracle等数据库技术，具备良好的编程能力。

科研攻关小组成果介绍

        “智能教育场景下的个性化学习推荐系统”依托于云计算的强大能力，专为教育科技行业量身定制。核心功能包含分析用户学习行为、个性化学习推荐、管理学习资源内容、跟踪用户学习进度、评估用户学习效果、收集用户反馈意见等功能。按照经典的软件布局结构，通过点击菜单，进行功能页面切换。通过网络进行数据传输和交互，具备可扩展性和灵活性，支持分布式集群部署，采用大数据分析与机器学习技术，精准匹配学习资源，提升学习效率。该系统解决了传统教育中"一刀切"教学模式导致的学习效率低下、资源适配性差（传统教育采用统一教学路径，无法匹配学生个体差异）、学情反馈滞后等核心痛点。实现了三大突破：首先，基于多维度学习行为分析构建动态学习者画像，使提升推荐准确率；其次，采用智能资源标签体系与知识图谱技术，实现教学资源与学习者需求的精准匹配；最后，建立"数据采集-智能推荐-效果评估-反馈优化"的完整闭环，提升了个性化学习路径生成效率、用户学习效率。系统最终形成了覆盖"学-练-测-评"全流程的智慧教育解决方案。

        通过申请计算机软件著作权，不仅让我的专业理论知识，在实践中得到了检验和应用。同时还提升了我的专业综合能力和实践经验。申请软著后，该软件平台获得了法律保护，防止了被他人抄袭或侵权，保障了开发者的合法权益。软著的获得是对该软件平台技术水平和创新能力的认可，有助于提升软件的市场竞争力和用户信任度。通过参与软著的申请过程，我可以接触到软件开发流程、知识产权保护等方面的专业知识，提升自己的专业技能和综合素质。